手工制作立体书 手工制作立体书教程
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于手工制作立体书的问题,于是小编就整理了2个相关介绍手工制作立体书的解答,让我们...
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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿折纸活动教案的问题,于是小编就整理了3个相关介绍幼儿折纸活动教案的解答,让我们一起看看吧。
活动目标:
活动准备:
教学挂图60—43。
活动过程:
一、出示折叠好的桃子范样,教师做吃桃子的样子,引起幼儿的兴趣。
师:噔噔噔噔~这是什么?这个桃子这么大一定很甜!你喜欢吃桃子吗?想不想自己制作桃子呢?今天朱老师教小朋友来折一个这样的桃子好吗?
师:那么在桃子之前,我们先来看看应该怎么折,你能看懂折纸图吗?我们一起先来看一看。
二、出示挂图,引导幼儿观察学习桃子的折叠方法。
1、引导幼儿观察折纸步骤图,理解步骤图的意图。
师:你能从图上看出来桃子是怎么折的吗?能看懂到第几步呢?
师:哪个步骤你看不懂呢?
2、幼儿逐步看步骤图,学习桃子的折叠方法。
师:要折桃子先要折成什么?
师:虚线是什么意思?箭头是什么意思?
师:箭头后的这个角要向哪个方向折呢?
师:最后是怎么把桃子变大的呢?
3、引导幼儿相互交流,学习折叠桃子的方法。
授课目标美术折纸香蕉活动,或者纸箱胶的方法方式并独立完成手工任务墙可分析老师可以把折抵香蕉的方法,步骤,原则以及关于纸箱教的特点,形状等方面的内容给孩子们讲解,或者让孩子们参考,最后,让孩子们用自己的方式来完成这项手工折纸活动,讲课反馈对于做的比较好的孩子给予小红星奖励,都有没有做到的老师要分析其原因并进行总结?最后加以跟进,让孩子们完成任务
《千纸鹤》教学设计
一、教学目标:
过程与方法:掌握千纸鹤(折纸)的制作方法,了解千纸鹤的美好寓意;
情感态度和价值观:加强实践活动,培养合作精神,培养学生的爱心,对学生进行感恩教育。
三、教学难点:千纸鹤的折法
五、学具准备:挂历纸或彩纸、彩色笔。
六、教学过程::
(一)、导入
师:看一看今天老师带来了什么?(展示一只千纸鹤。
到此,以上就是小编对于幼儿折纸活动教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿折纸活动教案的3点解答对大家有用。