折纸花教案 手工折纸花教案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于折纸花教案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍折纸花教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 折纸风车教案？
2. 幼儿手工折纸教案活动目标有哪些？
3. 中班折纸糖果教案？

折纸风车教案？

学习折大风车

1、教师分发纸张

教师：现在每个小朋友手中都有两张纸，大家呢不要撕碎乱扔纸片，保持教室的卫生，好不好呀？

2、教师示范折风车

教师一步一步教幼儿折大风车的步骤，并巡回观察幼儿每一步的完成情况，及时给予指导。

3、幼儿根据风车步骤纸完成风车

教师：小朋友们刚才折的大风车都很棒，可是就它一个多孤单呀，那现在我们一起看着黑板上的步骤，给它折个好朋友好不好呀？在此过程中教师也要巡回观察幼儿每一步的完成情况，但对于他们不会的地方要引导他们向小伙伴询问，加强伙伴间的交流，对于大家都不会的地方教师再给予指导。

4、装饰作品

教师：小朋友们真棒，现在风车宝宝有了小伙伴可高兴了呢！你们看看老师手里拿的什么啊？（教师展示提前准备好的风车作品）

幼儿手工折纸教案活动目标有哪些？

活动目标：

1、巩固看折纸步骤图用折双三角形的方法折叠桃子。

2、在折桃子的过程中能对齐边或角，并将折痕压平。

　　活动准备：

　　教学挂图60—43。

　　活动过程：

一、出示折叠好的桃子范样，教师做吃桃子的样子，引起幼儿的兴趣。

　　师：噔噔噔噔~这是什么？这个桃子这么大一定很甜！你喜欢吃桃子吗？想不想自己制作桃子呢？今天朱老师教小朋友来折一个这样的桃子好吗？

　　师：那么在桃子之前，我们先来看看应该怎么折，你能看懂折纸图吗？我们一起先来看一看。

二、出示挂图，引导幼儿观察学习桃子的折叠方法。

1、引导幼儿观察折纸步骤图，理解步骤图的意图。

　　师：你能从图上看出来桃子是怎么折的吗？能看懂到第几步呢？

　　师：哪个步骤你看不懂呢？

2、幼儿逐步看步骤图，学习桃子的折叠方法。

　　师：要折桃子先要折成什么？

　　师：虚线是什么意思？箭头是什么意思？

　　师：箭头后的这个角要向哪个方向折呢？

　　师：最后是怎么把桃子变大的呢？

3、引导幼儿相互交流，学习折叠桃子的方法。

中班折纸糖果教案？

折纸课就是培养学生的动手能力，观察能力，模仿能力首先用白板来展示折糖果的各个步骤，让孩子们去仔细观察，然后逐步的去模仿老师，去演示并指导发现问题并纠正，最后总结要多多鼓励和表扬

到此，以上就是小编对于折纸花教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于折纸花教案的3点解答对大家有用。