奥特曼电视手办手工制作 奥特曼电视手办手工制作教程
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于奥特曼电视手办手工制作的问题,于是小编就整理了3个相关介绍奥特曼电视手办手工制...
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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童手工折纸飞机的问题,于是小编就整理了3个相关介绍儿童手工折纸飞机的解答,让我们一起看看吧。
教学目标,二年级小学生的手工课折纸飞机,要求孩子们掌握这项手工的方法步骤并且独立完成任务
讲课过程,老师,把折纸飞机的步骤,方法,顺序以及所用的材料和工具一一列在黑板上供孩子们参考和学习,并一步一步地分析讲解,让孩子了解整个折纸飞机的工序和流程,然后老师是反性的,做一下让孩子们观看,在老师的指导下,一步一步的开始动手制作最终,每个同学都要完成任务
过程反馈,对于没有完成任务的孩子,老师要再一次进行辅导力求每个孩子都完成任务
2.翻至反面,再横竖对折成长方形,再打开留下折痕。
4.再沿虚线处打开口袋,反面也一样。
5.把上面一张沿着中间的折痕向左折,再沿着两边的折痕向中间折。
6.把上面一张翻折过来。
7.沿虚线向里折,从侧面抽出来。
8.再沿虚线对折,另一边也一样折叠。
9.沿虚线处向下折叠。
10.再沿虚线打开口袋向里折,然后再将后面一张纸向反面折,直升机就折好了。
1、用四张大小相同的正方形纸,将其中一张的四条边分别两两对折,展开后形成一个十字形折痕。
2、将外侧的四个角分别折向十字形折痕的交叉点,也是中心点。
3、将图二中的1边和2边分别折向中间对角线并对其。得到图三。
4、将图三中的虚线右上部分,沿着虚线反向翻折。翻面后得到图四。
5、将图四中三角形的3边和4边沿着中线对折。得到图五中的这样一个部件。
6、将其余的三张纸也用同样的方法折成这种部件,如图六。
7、取其中一个部件,将其展开后用剪刀将尖角沿着中线剪开一部分。得到图七。
8、将部件再合拢,剪开的部分向上沿着右边翻折、对齐。背面也一样操作,得到图八。
9、将图八中正、背面翻上去的两个三角形展开九十度,得到图九。
10、再取另外两个部件,展开成两个三角形,将两个三角形相邻的两个角折向内部中线,形成两个小三角形。得到图十。
11、取最后的一个部件,将图十中的第二个部件虚线5部分按照图十一中的箭头7插入间隙内部。得到图十一。
12、将图十中的6部分按照图十二中的箭头10插入间隙内部。得到图十二。
13、将图十中的第三个部件按照同样的方法插入这个部件的另一侧。得到图十三。
14、将图十中的第一个部件上端两个角,按照图十三的箭头8与箭头9,分别插入部件的空隙内部。全部组装完成后得到图十四。这样一款特殊的战斗机就折好了。步骤图解比较的详细,最好是一边看着步骤操作一边亲自动手试试,这样会更加的简单易懂。
折纸是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动 。折纸不只限于使用纸张。世界各地的折纸爱好者在坚持折叠规范的同时,使用了各种各样的材料,如:锡箔纸、餐巾纸、醋酸薄片等。
折纸大约起源于公元1世纪或者2世纪时的中国,6世纪时传入日本,再经由日本传到全世界。也有说法认为折纸起源于日本和西班牙。
折纸与自然科学结合在一起,不仅成为建筑学院的教具,还发展出了折纸几何学成为现代几何学的一个分支。折纸既是一种玩具,也是一项思维活动;是一个和平与纪念的象征手段,也是一种消遣方式。
到此,以上就是小编对于儿童手工折纸飞机的问题就介绍到这了,希望介绍关于儿童手工折纸飞机的3点解答对大家有用。