亭子手工制作教案大班（亭子手工制作教案大班反思）

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本文目录一览：

• 1、幼儿园大班教案
• 2、亭子幼儿园教案
• 3、大班美术《宝塔》教案
• 4、大班教案
• 5、利用牙签手工制作小亭子

幼儿园大班教案

幼儿园大班教案 篇1 情境导入： 出一动物谜语，请幼儿说出谜底。 根据谜底引导幼儿走进小动物的世界：“听音辩物”环节，邀请主角闪亮登场。 教师：小熊、大象、梅花鹿来闯关，小朋友们准备，我们一起来闯关。

幼儿园大班教案 篇1 半日活动指导思想： 从幼儿的生活、游戏中生成集体教育活动根据幼儿的特点、兴趣和需要、创设宽松、愉快的环境，使幼儿在轻松、愉快的活动中获得和谐发展。

幼儿园大班教案 篇1 活动目标 ： 通过活动，熟悉和了解班级小伙伴。 让幼儿在集体中介绍自己的家人，增进喜爱家人的情感。 能集中注意力倾听别人说话，学习用“我有…还有”句式做介绍。 通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。

幼儿园大班教案 篇1 【教学目标】 在观察、比较中区分大小，颜色，学习把相应的粘纸粘贴在相对应的地方。 培养幼儿观察、比较和动手能力。 【教学准备】 (认知准备)认识常见的动物，能区分颜色。

作为一名优秀的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写呢？下面是我整理的幼儿园大班教案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿观赏录象，验证自己的答案 师总结结束 幼儿园大班教案 篇3 活动目标： 引导幼儿按照 ……是……的梳子，梳着……的头发的句式仿编诗歌。 感受仿编诗歌的乐趣。

亭子幼儿园教案

亭子幼儿园教案 篇1 活动目标：喜欢创作亭子或宝塔，并在创作中进一步体验两者不同的建筑风格。能在欣赏过程中大胆地想象宝塔或亭子的样子，并画出建筑特征突出的宝塔或亭子。

幼儿园建构活动教案1 游戏目标：学习房子的基本建构技能，培养幼儿造型能力和动手操作能力。能互相配合完成构图到布置，培养幼儿的协作能力。、培养幼儿想象能力和创造能力，体验成功的喜悦。

幼儿园优秀教案(精选篇1) 活动目标： 在学习插会各种亭子、房子、树等基础上结合已有生活经验学习建构公园。 发展观察力、动手操作能力、创造力和相互协作能力。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 喜欢创作亭子或宝塔，并在创作中进一步体验两者不同的建筑风格。 能在欣赏过程中大胆地想象宝塔或亭子的样子，并画出建筑特征突出的宝塔或亭子。

幼儿园教案 篇1 幼儿园教案 分析： “雨”是自然界中幼儿最熟悉的一种自然现象，特别是夏天，绵绵不断的“雷雨”更给幼儿的生活增添了一份乐趣。然而，我们发现许多的幼儿都不知道或说不出天上为什么会下雨以及雨是怎么形成的。

幼儿园教案 篇1 目标： 学习大胆说话，乐意向大家介绍自己家门口的特征，能说出自己住在何处。

大班美术《宝塔》教案

大班美术《宝塔》教案 篇1 活动目标： 喜欢创作亭子或宝塔，并在创作中进一步体验两者不同的建筑风格。 能在欣赏过程中大胆地想象宝塔或亭子的样子，并画出建筑特征突出的宝塔或亭子。

幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 喜欢创作亭子或宝塔，并在创作中进一步体验两者不同的建筑风格。 能在欣赏过程中大胆地想象宝塔或亭子的样子，并画出建筑特征突出的宝塔或亭子。

幼儿园大班美术教案 篇1 【教学目标】 能用印章画印花纹，装饰物品。 不乱抹颜色。 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。

体验与同伴一起利用黄豆叶柄制作宝塔的方法。 发展幼儿动手操作的能力。 萌生幼儿爱大自然的情感。 活动准备： 选择好一块黄豆地，把制作好的若干座宝塔放在地里。 活动前请家长带幼儿到公园等处观察宝塔的外形。

（1）请幼儿说说自己心目中的宝塔或亭子。（2）教师巡回指导幼儿创作宝塔或亭子。活动延伸：展示绘画作品，引导幼儿相互欣赏、交流所画的内容。

幼儿园大班美术课教学***(一) 情况分析 绘画是孩子的一种天性，也是一种 爱好 ，孩子的家庭背景不同，能力水平也有很大的差异。

大班教案

大班教案 篇1 活动目标： 创设棋文化环境，激发幼儿对棋类活动的兴趣。 初步认识几种简单易懂的棋类游戏。 喜欢玩棋类游戏，初步体验在棋类活动中的快乐。 通过交通棋来增加幼儿的遵守交通规则的意识。

大班教案 篇1 活动目标： 让孩子们知道四季中的秋季有哪些季节特征。 让孩子们知道树的成长过程。 了解树给了我们哪些帮助。

大班教案 篇1 活动目标： 在看看、说说、做做的过程中，让幼儿感知大米的来历及用处。 能在集体中大胆讲述自己的感受，并乐意与同伴分享。 使幼儿懂得爱惜粮食，从而激发他们尊重劳动人民的情感。 引导幼儿对大米产生兴趣。

大班教案 篇1 活动目标： 在快乐的游戏情境中发展双脚、单脚跨、拖拉的动作。 遵守游戏规则，学会合作完成任务。 活动准备： 若干个牛奶箱、大纸箱十八个装上货物、货车一辆。 活动过程： 开始部分 (1)热身运动。

下面是我为大家收集的大班教案8篇，欢迎大家分享。 大班教案 篇1 活动目标： 学习随音乐合拍地做出“螃蟹跳舞、吐泡泡、挠痒痒”动作。 在教师的语言、动作的提示下能随音乐的变化，做出与音乐相匹配的动作。

利用牙签手工制作小亭子

1、从亭子的底座开始，根据图纸，将一次性筷子裁剪成对应的长度，一次摆好，用胶水固定，重复再叠上一层；制作亭子底座的底部，用一次性筷子密布的排开即可。

2、把纸杯涂好漂亮的颜色，再画上小章鱼的表情。

3、牙签雕花：使用牙签雕刻出各种形状的花朵和植物。可以在雕刻过程中使用不同颜色的牙签来增加层次感和色彩。牙签拼图：使用牙签制作各种形状的小拼图，比如动物、人物、建筑物等。可以将拼图粘在硬纸板或木板上，制成一幅美丽的画面。

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