儿童阶梯制作手工教案 儿童阶梯制作手工教案大全

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童阶梯制作手工教案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍儿童阶梯制作手工教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 小学阅读课教案？
2. 中学教学设计与实践方法有哪些？
3. 如何从有效教学走向优质教学？

小学阅读课教案？

课题1、书籍是人类进步的阶梯

课型实践感受型

教学目标：

1指导学生通过实践活动，理解书籍对人类生活的重要性，培养学生热爱读书的好习惯。

2、教给学生正确的读书方法，养成良好 的爱书，护书的好习惯。

课前准备 ①收集名人格言；②准备一本自己喜爱的图书；③准备读书感受一条。

教学过程：

一、格言导入激发兴趣

1、 引导学生交流格言。

书是人类进步的阶梯——高尔基

书籍为理智和心灵插上翅膀—高尔基

理想的书籍是智慧的钥匙。

——列夫•托尔斯泰

2、揭示本课目的，板书课题——书籍是人类进步的阶梯。

1、学生交流名人格言

2、参与全班交流。

二、自由交流、感悟方法

1、组织学生小组、全班交流读书感受。

2、评选读书之星老师给读书之星颁奖。

3、教师小结：好书的确是人类生活不可缺少的朋友，多读好书，可以使人终身受益。所以莎士比亚说：“书是全世界的营养品，生活中没有书籍，就像没有阳光；智慧中没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”

4、小组自由交流读书感受：

①书籍给了我知识；

②书籍使我懂得了做人的道理；

③书籍使我树立远大的理想。。

5、推派代表参加全班交流。

三、检测体验、培养习惯

1、出示检测：

①上课时，小红看起课外书来；放学后，作业没做，又着迷地看起课外书来。

②小兰只爱看《卡通画册》，对别的书没兴趣。

③小云一天看好几本书，每本只看插图就好了。

2、组织交流。

3、小结：

4、学生参与检测，并说明理由：

①小红看书时间不对。

②小兰应该培养多种兴趣，读各种各样的书。

③小云要认真阅读理解内容。体会感情。

四、课后延伸、巩固升华布置课后作业：

我们班级将开展与好书交朋友的活动，希望大家认真读书，一个月后，比一比谁读的书多，收获大。回家或利用课余时间订***阅读课外书籍，准备参与活动。

教后反思：

课题 2、默读要有速度

课型活动感受型

教学目标：

1、通过阅读指导，培养学生的默读能力及培养他们课外阅读的兴趣。

中学教学设计与实践方法有哪些？

中学常见的教学设计方法导入的方法，新课导入是课堂教学手握的一环，可以***用悬念导入法。抒情导入法，幼师导入法，类比导入房，励志等购房目标导入法印象导入法实例导入法提问式导入防，那么提问的方式可以用眼睛去伐？又发黄发散法引申法，联系法分解法，破题法研究法，启发的方式可以是设一起发，分解，启发，设问，启发，反面，启发，类比，启发，对比，启发。

比喻启发也是启发，炒作，启***景，启发图示，启发表达的方法。

说明法，论证法推导法，联系法比较法，强调法，推问法为玩法，借助法综合法结尾的方式归纳式结尾回应式结尾法算是结尾迁移性结尾，推测性，结尾延伸式，结尾悬念式结尾。不列式结尾。

如何从有效教学走向优质教学？

首先教学目标要恰当，其次学习任务明确，教学方法要具有多样性，在关注学生学习的主体性的同时要注重教师教学的引导性，还要注重评价机智的激励性，还要注重课堂效果检查验收的时效性，最后布置的作业要合理。

到此，以上就是小编对于儿童阶梯制作手工教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童阶梯制作手工教案的3点解答对大家有用。