饼干手工制作花环教案（饼干手工制作花环教案中班）

本篇文章给大家谈谈饼干手工制作花环教案，以及饼干手工制作花环教案中班对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、幼儿园小班《饼干》教案
• 2、分饼干教案8篇
• 3、幼儿园教案:夹心饼干
• 4、小班手工活动教案五篇
• 5、幼儿园手工优质课教案
• 6、幼儿园小班饼干包装艺术教案

幼儿园小班《饼干》教案

1、饼干小班语言教案 篇1 活动目标： 培养幼儿对语言活动的兴趣。 通过仿编儿歌，促进幼儿的思维想象力。 活动准备： 圆饼干若干块。 图片：太阳、皮球、闹钟、香蕉、小船等。 活动过程： 导入活动，激发兴趣。

2、体会泥工活动的快乐。能运用捏、搓等技巧，发展动手操作能力。学习使用印花工具***材料做出各种形状的饼干。促进幼儿的创新思维与动作协调发展。激发了幼儿对饼干好奇心和探究欲望。

3、《 饼干歌 》音乐 ，出示神秘袋猜礼物激发幼儿兴趣。 师：今天老师带来一个神秘袋，里面有一样好吃的东西，请一个小朋友来摸一摸，猜一猜是什么？(把饼干按组分给大家) 让幼儿自由观察饼干。

4、美术饼干小班教案篇1 活动目标：引导幼儿体会雪孩子舍己救人的高尚品质；使幼儿知道雪遇热融化、蒸发、形成白云的自然常识；通过反复欣赏，理解故事内容，记住重要情节。

5、“你看我变出什么？”“是怎么样的饼干？”“像什么？” 品尝饼干： 尝尝饼干的味道，区别甜和咸。 吃吃说说，饼干像什么？ 制作夹心饼干。 游戏《夹心饼干》。鼓励幼儿找朋友玩夹心饼干的游戏。

6、以故事《森林里的动物》导入，巩同对三种图形的特征的认识。

分饼干教案8篇

1、分饼干教案篇1 教学目的： 通过学做饼干，培养幼儿对泥工的兴趣，提高孩子们的动手能力。 复习常见的几何图形(圆形、长方形、正方形、椭圆形、三角形)。

2、幼儿园小班分饼干教案1 认识物体的形状特征，能正确命名圆形、正方形、三角形。（重点）能按形状标记对图形进行归类。（难点）对图形归类的活动感兴趣，能专心完成自己的活动。

3、小班数学活动《分饼干》教案1 设计背景 在小朋友喜欢的食物中找出饼干 ，问小朋友如何分呢？活动目标 让小朋友们摸一摸饼干的形状。 小朋友们看见饼干不抢不争。 人大一点的小朋友分饼干。

幼儿园教案:夹心饼干

引导幼儿观察，知道夹心饼干是由两块饼干中间夹心做成的，上下两块饼干形状是相同的。 学习制作夹心饼干。 (1)、出示3只小动物和形状标记 师：小动物们没有吃过夹心饼干，想请你们动手做一些夹心饼干给它们吃。

朋友夹心饼干小班教案1 教学意图：饼干是小朋友非常熟悉的，也非常的喜欢吃。的休闲食品，其香香甜甜的味道、松松脆脆的口感以及可爱多变的形状让孩子们爱不释手。为此设计了此次活动《朋友夹心饼干》。

——教师出示两块一样的饼干。饼干也有它的好朋友，它们脸贴着脸，中间夹上一层甜蜜蜜的酱料，最后轻轻地合拢，就成为“好朋友夹心饼干”了。制作好朋友夹心饼干。

(3)教师师范“好朋友”夹心饼干的做法，幼儿制作。 用太空泥均匀地涂在一块饼干上，然后与另一块饼干合拢。 两块好朋友饼干脸贴着脸，中间夹上一层甜蜜蜜的酱料，最后轻轻的合拢——“好朋友”夹心饼干就做好了。 3。

让幼儿想一句真心话去对自己的好朋友说。让幼儿去找自己的好朋友去做一个亲密的的动作（拥抱）。小朋友吃过 夹心饼干 吃过——有奶油的——有夹心的。吃起来甜甜的。

小班手工活动教案五篇

【篇一】小班手工活动教案：一盘点心 【活动目标】 在泥工活动中，体验美工活动的乐趣。 尝试用团、搓、压的方法制作各种点心。 能够借助各种***材料，初步表现点心的基本特征。 根据色彩进行大胆合理的想象。

手工课教案篇1 设计思路： 每当我跟小朋友们做手指游戏一根手指头变呀变呀变成毛毛虫的时候，他们对毛毛虫都表现出了特别的兴趣，但兴趣点各不相同。孩子们的兴趣点达到了共鸣。

手工课教学教案篇1 活动目标： 引导幼儿正确使用剪刀，并能够按照线条进行剪纸，锻炼幼儿手指的灵活性。 让幼儿养成良好的制作手工的习惯，能够把所制造出来的垃圾进行合理的处理。 体验制作成功的乐趣。

幼儿园小班手工教案1 活动背景 撕纸是小班幼儿很喜欢的一种活动，它不仅能锻炼手部肌肉的精细动作，还可提高手眼的协调性，纸被撕碎时发出的声音以及撕后的形状能引起他们极大的兴趣。

幼儿园小班手工制作教案1 【活动目标】探索学习用十字对插的方法制作立体小盆栽。尝试简单的涂色游戏，愿意用颜料为小花涂色。提高手工制作的兴趣。

幼儿园手工优质课教案

1、手工课教学教案篇1 活动目标： 引导幼儿正确使用剪刀，并能够按照线条进行剪纸，锻炼幼儿手指的灵活性。 让幼儿养成良好的制作手工的习惯，能够把所制造出来的垃圾进行合理的处理。 体验制作成功的乐趣。

2、幼儿园手工活动教案篇1 教学目标： 鼓励幼儿在观察、尝试的基础上，学习使用铺助材料的方法，探索用各种材料制作糖果。 锻炼手的团捏、粘贴能力，发展手指的灵活性，培养幼儿审美能力。

3、幼儿园手工课教案篇1 教学目标： 能够大方地跟同学介绍自己的手工作品。 声音洪亮有条理，思路清晰。 做文明的听众，不乱打断同学。不明白的地方要进行询问。 教学重点： 声音洪亮有条理，思路清晰。

4、手工课教案篇1 设计思路： 每当我跟小朋友们做手指游戏一根手指头变呀变呀变成毛毛虫的时候，他们对毛毛虫都表现出了特别的兴趣，但兴趣点各不相同。孩子们的兴趣点达到了共鸣。

幼儿园小班饼干包装艺术教案

．运用粘贴、印章画等技能为自己制作的＂饼干＂设计包装袋。2．乐意在集体面前介绍自己的作品。活动准备：1．印章画 2．PPT：饼干包装袋欣赏 3．第一次活动完成的饼干（图形），白色包装信纸里。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 运用粘贴、印章画等技能为自己制作的饼干设计包装袋。 乐意在集体面前介绍自己的作品。 活动准备： 印章画 PPT：饼干包装袋欣赏 第一次活动完成的饼干(图形)，白色包装信纸里。

体会泥工活动的快乐。能运用捏、搓等技巧，发展动手操作能力。学习使用印花工具***材料做出各种形状的饼干。促进幼儿的创新思维与动作协调发展。激发了幼儿对饼干好奇心和探究欲望。

请幼儿参观“饼干展示会”，引导幼儿观察、品尝各种饼干，鼓励幼儿互相说一说饼干的形状、颜色、味道。

好朋友夹心饼干小班教案2 活动目标 感知饼干的不同形状，能够根据形状进行配对。自制夹心饼干，体会与好朋友互赠饼干并一同品尝的乐趣。活动准备 请幼儿带一些形状相同的饼干来幼儿园。

幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 学习压扁的技能。 尝试用多种材料进行压印活动，初步感知肌理效果。 形成初步的环保意识。 活动准备： 肌理明显的实物饼干每组一盘。

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