制作手工风筝活动反思 制作手工风筝活动反思怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于制作手工风筝活动反思的问题，于是小编就整理了3个相关介绍制作手工风筝活动反思的解答，让我们一起看看吧。

1. 中班小乌龟放风筝教案反思？
2. 小班剪纸美术风筝教案？
3. 丰富多彩的民间艺术的收获与反思？

中班小乌龟放风筝教案反思？

这节课中，我设计了让中班小朋友放风筝的活动。通过这个活动，我希望培养他们的团队合作意识和手眼协调能力。然而，我发现有些孩子在操作风筝时遇到了困难，他们不太会控制风筝的方向和高度。

下次我会提前给孩子们示范一下，让他们更好地理解操作的方法。

另外，我也会准备一些简单的练习，帮助孩子们提前熟悉风筝的操作技巧。

总的来说，这个活动还是取得了一定的效果，但我会在教案中加入更多的细节和练习，以提高孩子们的参与度和学习效果。

小班剪纸美术风筝教案？

教学目标:

　　1、尝试运用左右对称的图案进行装饰风筝。

　　2、激发幼儿对装饰画感兴趣。

　　3、培养幼儿良好的作画习惯。

　　4、鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。

　　材料准备：

　　各种剪好外形的风筝、水彩笔、桃花纸

　　玩法指导

　　一、谈话导入。

　　1、今天的天气多么晴朗，蝴蝶、小鸟在天上飞来飞去，除了它们还会有谁在天上飞？（风筝）

　　2、风筝是怎样飞上天的？

　　二、观察比较

　　1、风筝上有哪些漂亮的花纹？左右两边的花纹一样吗？（有几种对称的方法：同时向上向下，面对面，背对背等）

　　2、与风筝一比较不同点，体会新品种就是改变原有品种的'形、色、图案。

　　三、开始游戏：我是风筝设计师

　　1、通过改变外形、图案、颜色，大胆创造新品种，做个细心者，设计一款风筝。

　　2、规则：花纹要对称，色彩要均匀，图案要丰富，并且安静创作，要有自己的特点。

　　四、评价

　　1、展示自己的设计作品，集体欣赏。

　　2、从花纹对称、色彩均匀等方面检验新品种的质量。

　　教学反思：

　　游戏中让幼儿把风筝外形画得左右对称还是有一定困难的，孩子们顾及到了左边就不能顾及到右边，由于水彩笔较细，因此色彩不够均匀。我觉得可以让幼儿画最简单的风筝外形，在内部进行图案对称，色彩上可以选择油画棒，上色均匀饱满。

幼儿园小班要开展剪纸美术风筝教案，小朋友们明天咱们要自己动手剪纸美术风筝，所以要准备彩纸，竹条，胶水和风筝线，还要准备小剪刀，明天咱们要比一比，看谁最聪明，谁最心灵手巧看谁把剪纸美术风筝，做的即结实又漂亮，小朋友们努力加油吧。

丰富多彩的民间艺术的收获与反思？

民间艺术真可谓是丰富多彩了，剪纸，年画，风筝，泥泥狗，农民画！不管是记录民间的幸福生活还是活动场景，都有很强的视觉效果！色彩艳丽，寓意吉祥！有很多老百姓的生活向往！如剪纸里的“连年有余”“大吉大利”“福在眼前”“富贵平安”“心中有喜”“福寿双全”都是老百姓的旗袍！随着时代的发展，我们工作压力大了，很多民间的手工艺品憨态可掬，笑口颜开！滑稽怪诞，装饰在杯子，筷子等处，看到让人心情愉悦！艺术在随着时代的发展需要一直在我们身边温暖陪伴！

到此，以上就是小编对于制作手工风筝活动反思的问题就介绍到这了，希望介绍关于制作手工风筝活动反思的3点解答对大家有用。