折纸拼贴画（折纸拼贴画海底世界）

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本文目录一览：

• 1、孩子喜欢做手工,该如何正确培养她?
• 2、手工课都包括什么
• 3、幼儿手工折纸拼贴画彩虹小雨伞
• 4、孩子想象力培养

孩子喜欢做手工,该如何正确培养她?

1、，重塑价值观：父母应该培养正确的价值观，明确手工作业的意义在于培养孩子的动手能力，想象力和创造力，而不是攀比他人的成果。2，沟通合作：和孩子一起制定合理的目标，根据孩子的年龄和能力确定适当的手工作业内容。

2、及时肯定和鼓励在孩子完成一个手工之后，家长要及时给予肯定和鼓励，告诉孩子你觉得他/她哪个地方做得特别好，你的肯定会让孩子对手工兴趣更浓厚。

3、调整态度：首先，父母要明白手工作业是为了培养孩子的动手能力和创造力，而不是用来攀比的。不要将孩子的作品与他人的作品进行比较，而是关注孩子在制作过程中的努力和进步。鼓励孩子发挥自己的想象力，创造出独特的作品。

4、倡导多元化的教育方式 最后，我们应该倡导多元化的教育方式，避免过度依赖手工作业。虽然手工作业可以培养孩子们的创造力和动手能力，但是过度追求手工作业的完美程度可能会导致孩子们的焦虑和压力。

5、引导孩子进行手工制作：可以给孩子提供一些手工制作的想法和指导，比如制作纸飞机、折纸、编织等。 鼓励孩子进行探索和尝试：不要怕孩子弄脏或弄坏东西，鼓励孩子进行探索和尝试，这有助于培养孩子的创造力和想象力。

6、鼓励他们的兴趣：允许孩子花费一些时间做他们喜欢的手工活动，并鼓励他们探索自己的兴趣。这可以让他们感到自豪和满足，也可以帮助他们发展自己的技能和创造力。

手工课都包括什么

1、美劳课的内容丰富，包括纸工艺术、立体造型、生活艺术创作、立体彩绘、创意撕贴、排水画、玻璃画、盖印画等，材料多样：包括彩色卡纸、牛皮纸、绳子、扣子、毛球、羽毛、各类废旧物品等。

2、纸艺、布艺、泥塑。手工课是包括剪纸、泥塑、折纸、粘土制作、拼贴画等，中职手工课拓展模块有纸艺、布艺、泥塑，其发展时间久，发展经验丰富，旨在满足群众的不同需求。

3、内容：⑴教师介绍橡皮泥、陶艺泥、软陶三种泥塑材料；⑵用实物投影演示揉、撮、捏、团、按等技法，使之出现所需的不同形状；⑶课件或者手动演示不同事物泥塑的制作过程。

4、手工课可以极好地锻炼孩子的动手能力，充分开发孩子的创造力想象力。还能让学生在动手操作的实践中，体验劳动的光荣和乐趣，学会合作，从而培养学生的综合素质和能力。手工课所涵盖的内容十分广泛，比如剪纸、泥塑、模型组装等。

5、把陶艺列入了教学课程，这样从小就可以受到艺术的熏陶，从中锻炼了动手能力，非常好的体现了素质教育的成果。胶画 胶画既是一种构思新颖的少儿手工DIY益智类玩具，又是一种具有一定观赏价值的装饰工艺品。

6、手工课所涵盖的内容十分广泛，包括剪纸、泥塑、折纸、粘土制作、拼贴画等。剪纸，又叫刻纸，是一种镂空艺术。是中国汉族最古老的民间艺术之一。其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。

幼儿手工折纸拼贴画彩虹小雨伞

先准备八张小正方形彩纸，还有一张长方形的。用一个圆的瓶盖子放上去，画出圆来。然后用剪刀把它们小心剪出来。剪出来的圆对半折，后再对折。用一小条双面胶沾在中间，把小半圆沾起来，用胶水粘更方便。

正方形手工纸沿中线对折形成长方形，沿此时长方形的中线再对折一下形成一个小正方形，小正方形拉起一个角，把立起的部分打开并向下压。

准备好要收纳的雨伞。选择离自己较近的一块伞布，按照上面的印痕，将其左右两块布折叠贴合到一块。将整理好的伞布冲向自己一侧放好，按顺序整理下一片。

手工折纸能开能合小雨伞 所需材料：彩纸，胶水，剪刀 具体步骤： 准备两张正方形彩纸。将彩纸按照下图折出折痕。 按照折痕折叠。折成一个小正方形。 如图翻折一个角。

首先准备一张正方形纸，然后沿着对角折出米字，然后根据折痕往里收，如下图所示。然后将两边的角对折，反面也一样。接着，将留在外面的小三角塞到里面，如图，然后记得做出两个如图的三角。

孩子想象力培养

给孩子提供足够的橡皮泥，教孩子揉、压、卷、捏等动作，接着塑造各种人和物的形象。如面条、[_a***_]、皮球、饼干等。折纸折纸是一种很富有创造性的活动，可以锻炼手的技能。

想象是人脑的一种机能，对学习有很大作用，使智力活动富有创造性。帮助孩子培养有丰富想象力，有利于促进他的智力发展和身心健康成长。

方法一：尊重孩子的想象力 孩子喜欢问为什么，这是他们想象力萌芽的标志。家庭教育只有顺应孩子的天性，才会真正有效，这就要求父母面对孩子怪异离奇的想法时，要懂得尊重孩子自由想象的权利，这是对孩子创造天性的最大保护。

孩子的想象力是孩子的天性，也是重要的能力，可以从这几个方法训练孩子想象力：丰富孩子的表象：带孩子多体验，亲近大自然，丰富生活经验，从而通过头脑中所积累的丰富表象，为想象力的发展打下基础。

可以通过以下几种方式培养孩子的想象力：丰富孩子的感性知识。培养想象力的基础是感受和体验，孩子在感受到的东西越多，想象力越丰富。鼓励孩子模仿。

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