粽子手工制作美术教案(手工粽子美术课教案)

wasd8456 2023-12-11 5 0

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粽子手工制作美术教案(手工粽子美术课教案)
图片来源网络,侵删)

本文目录一览:

幼儿园端午节手工活动教案5篇

1、幼儿园小班端午节教案【篇1】 活动目标 引导幼儿知道端午节吃粽子的来历,了解端午节包粽子的几种特有包法、名称。 引导幼儿初步学习包粽子的方法,能用缠绕、捆 绑的方式包粽子。 幼儿能互相帮助,体验合作包粽子的乐趣。

2、幼儿园端午节创意手工教案 篇1 活动目标: 理解故事,体验故事角色,大胆表达自己的想法。 学习看图创编简单的故事。 引导幼儿细致观察粽子,积发幼儿的想象力。 能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。

粽子手工制作美术教案(手工粽子美术课教案)
(图片来源网络,侵删)

3、小朋友们,你们知道农历五月初五是什么节日吗?(幼儿:端午节)为什么要过端午节啊?(为了纪念屈原)你怎么知道的呢?(爸爸妈妈讲的、电视上看的,还有唐朝文秀的诗歌为证、、、大家一起念儿歌)。

4、幼儿园包粽子手工教案 篇1 活动目标: 知道粽子制是端午节的节日食品,通过观察,了解粽子是由粽叶糯米等包成的。 喜欢吃粽子,通过品尝活动进一步感受节日的愉快。 活动准备: 粽叶、糯米、棉线。

粽子手工制作美术教案(手工粽子美术课教案)
(图片来源网络,侵删)

幼儿园端午节手工包粽子的活动方案

1、幼儿园包粽子手工教案 篇1 活动目标: 知道粽子制是端午节的节日食品,通过观察,了解粽子是由粽叶糯米等包成的。 喜欢吃粽子,通过品尝活动进一步感受节日的愉快。 活动准备: 粽叶、糯米、棉线。

2、教师小结:端午节人们会进行许多活动,如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。幼儿交流吃粽子的经验。“你们吃过或者见过哪些粽子”幼儿和同伴交流。教师和幼儿共同小结:粽子有各种各样的口味,里面有不同的馅。

3、活动过程: 教师向幼儿介绍端午节来历的传说。 亲子一起包粽子,体验劳动的乐趣。 幼儿品尝粽子,体验端午节的快乐。 离园时带一个粽子回家让大人品尝,体验成功与分享的快乐。 活动时间:本周午上午。

4、(2)教师分发好吃的点心:粽子。(3)幼儿品尝粽子,在吃粽子的环节中感受节日的气氛。活动延伸 (1)教师将手工制作材料卡纸、纸黏土等材料投放到美工区,引导幼儿在美工区动手制作“包粽子”。

5、播放《包粽子》做为背景音乐,教师组织幼儿和家长品尝粽子和。 在家长和幼儿吃粽子时,老师可以讲解端午节的寓意。 活动三:厨艺大比拼 活动准备: 在参加本次活动之前,通知家长每个家庭准备好自己的拿手菜带到幼儿园。

幼儿园小班《粽子》教案

请每个小朋友拿一片粽叶,放入一点米,不管小朋友包什么形状的粽子,只要里面的米不漏出,你包的粽子就成功了,注意了我们可不能浪费,不要把米弄到地上。

幼儿园小班端午节教案【篇1】 活动目标 引导幼儿知道端午节吃粽子的来历,了解端午节包粽子的几种特有包法、名称。 引导幼儿初步学习包粽子的方法,能用缠绕、捆 绑的方式包粽子。 幼儿能互相帮助,体验合作包粽子的乐趣。

幼儿园包粽子手工教案 篇1 活动目标: 知道粽子制是端午节的节日食品,通过观察,了解粽子是由粽叶糯米等包成的。 喜欢吃粽子,通过品尝活动进一步感受节日的愉快。 活动准备: 粽叶、糯米、棉线。

活动准备:每组桌子放上大小形状味道各不一样的粽子一盘,湿巾纸若干。

年幼儿园端午节教案:小班 活动目标: 让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日,并了解端午节的风俗和来历。 通过实践操作活动,感知粽子的形状和品种,鼓励幼儿与同伴进行交流和合作,培养幼儿创新意识。

大班美术端午节教案

1、幼儿园大班美术端午节教案1 目标 了解中国传统节日端午节的各种习俗。(知识)学习用包纸粽的方式来庆祝端午节。(技能)在活动中运用自己的方法创造性的包纸粽。

2、请爷爷给小朋友讲屈原的故事,了解端午节的来历。 小朋友自由和爷爷交流自己收集的有关端午节的资料。 进一步了解端午节时人们进行的一些活动:如赛龙舟、吃粽子、挂艾枝、洒黄酒、挂香囊等。

3、教师引导幼儿运用句型师:现在,老师请小朋友想想,端午节你还做了什么,然后请小朋友用不仅···还···编成完整的句子告诉老师教师引导幼儿,端午节要包粽子赛龙舟做香包幼:端午节,我不仅在家帮妈妈包粽子,还和爸爸一起看赛龙舟。

4、大班端午节教案模板(篇1) 活动目标 知道农历五月初五是端午节。 了解端午节有挂艾草以驱毒避虫的习俗,有赛龙舟的习俗,还有许多传说、故事、儿歌,如:有关屈原的传说等。

5、精选幼儿园端午节教案大班手工(一)    活动名称:《龙舟》活动目标 运用揉、搓、捏、切的方法制作龙舟并能仔细刻画细节。通过传统故事了解赛龙舟的由来,享受制作的乐趣。

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