幼儿园中班折纸（幼儿园中班折纸飞机教案）

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本文目录一览：

• 1、幼儿园中班纸飞机教案
• 2、幼儿园中班折纸小狐狸教案
• 3、幼儿园中班教案《玩纸船》

幼儿园中班纸飞机教案

对完成作业的幼儿给予肯定。让幼儿观赏各自飞机上的装饰。把装饰好的纸飞机，送给自己的朋友，表达自己对朋友的情感。活动延伸 教师带幼儿去户外投掷飞机，赛一赛，看看谁的飞机飞得高，飞得远。

幼儿再次折叠(引导能力强的幼儿帮助能力弱的孩子) 游戏：看谁飞的远。 请幼儿自由结伴，比比谁的飞机飞的又高又远。 中班纸飞机教案2 活动目标： 可以完整地演唱歌曲。 尝试用肢体语言表现歌词内容。

幼儿园折飞机教案 篇1 设计意图： 曾有一位教育家这样说过：“儿童的智慧在他的手指尖上”。折纸教学作为幼儿美术教学内容的一部分，具有鲜明的特征和对幼儿发展的优越性。

知识经验准备：教师事先练习折叠飞机，并进行试飞比较，发现难点与可能存在的问题，选择合适的纸张。物质准备：2～3种不同质地、大小相同的长方形纸若干。活动过程：引导幼儿在折叠飞机前，先观看教师示范与指点。

学生试飞纸飞机 教学评价 评价标准为飞机的美观程度，以及折叠过程中学生之间的互帮互助。幼儿园中班：认识飞机 ［活动目标］对飞机的外形有初步认识，知道飞机的主要外形特征。

准备：平衡板，轮胎，积木，纸飞机，圈若干。 过程： 准备活动 老师带领幼儿 做全身关节准备活动，重点做腿部放松运动。 分组活动 平衡重点指导：幼儿在老师提供的不同层次的平衡板上行走，发展平衡的能力。

幼儿园中班折纸小狐狸教案

1、⑴折纸时注意边和边，角和角对齐。⑵拉开小方块需要动作不要用力拉扯，以免把纸撕破 幼儿尝试折小狐狸，教师进行个别指导。

2、一张15×15cm的纸，从中间对折一下，再沿着中间的对折线把上下两边对折。把纸竖起来，沿着中间的部位，两边往中间对折。把纸张打开把折的部分翻过来。

3、准备一张正方形纸。对折。将两个角向上折叠。然后向后对折。然后如图折叠。将左右两片压平。这是小狐狸的耳朵。中间的一片将角向下折叠。这是小狐狸的头部。最后将尾巴卷一下即可。

4、再接着把纸翻过来，两边沿着中间的线对折，折好之后再翻过来。

5、将上方两边的角也沿中间线折叠，打开后往里折，上面的角往下折一个小三角，再次折一个小三角。另外一边一样的折，如图。狐狸折纸的最下端90度角，上面的折纸翻折一个小角，作为狡猾的折纸狐狸尖尖的嘴巴。

6、锻炼幼儿的手指操作能力和反应能力。教会幼儿对角折和狐狸头耳朵的对齐，压平，整体折。教学重点：幼儿对角折的过程，和狐狸耳朵的对齐。教学难点：幼儿手指操作的灵活性。

幼儿园中班教案《玩纸船》

1、《玩纸船》中班教案1 课前解读：在日常生活中，我们会用到各种各样的纸，幼儿在日常生活中也积累了一些和纸相关的经验，从报纸、图书到纸巾、纸盒、各种包装纸。

2、幼儿园中班教案《玩纸船》1 活动经验 学习用长方形纸折纸船。 感知纸的吸水性与纸船沉浮快慢之间关系，发展比较性观察能力。 能积极参加探索活动，尝试学习记录实验结果。

3、(一)玩纸船。“请小朋友看看教室里有什么？”(水盆，水盆里有水)“你们想玩吗？想想你要怎样玩。”幼儿讨论后自由选取地方玩。

4、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标 通过实验，让幼儿感知纸的吸水性与纸船沉浮快慢之间的关系。 发展幼儿的比较观察能力。 能积极参加探索活动，体验玩纸船的乐趣。

5、(一)玩纸船。“请小朋友看看教室里有什么？”(水盆，水盆里有水)“你们想玩吗？想想你要怎么玩。”幼儿讨论后自由选择地方玩。

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