制作创意手工灯笼视频 制作创意手工灯笼视频教程
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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于小红帽手工制作雨伞视频的问题,于是小编就整理了2个相关介绍小红帽手工制作雨伞***的解答,让我们一起看看吧。
深圳儿童公园停车最方便的是在深圳市福田区农林路69号深国投广场旁的停车场,入口在农林路71号,这个停车场就在儿童乐园旁边,而且这个停车场里面很宽大,共3层,有980多个车位。
深圳市儿童乐园位于福田区农林路以西,占地面积18.20万平方米,是一个以儿童游乐为主题的公益性、开放式的、具有时代特色的儿童趣味公园。
深圳儿童乐园收费标准是:
平日票成人75元/人,儿童80-120厘米45元/人,儿童120-140厘米65元/人,儿童140厘米以上75元/人。
节***日票成人85元/人,儿童80-120厘米50元/人,儿童120-140厘米70元/人,儿童140厘米以上80元/人。
深圳市儿童乐园于2011年8月正式开园,一直以“孩子们的绿色乐园”为主题,针对儿童的心理特征,为儿童营造一个融参与性、观赏性、体验性、教育性、知识性、趣味性于一体的欢乐天地。
儿童乐园已成为深圳目前最大的儿童类公益性主题公园,机械类游乐设备平均每年接待游客220万人次;全园根据功能、特色的不同分为四大区域:卡通游乐区、水上乐园区、林地生态游乐区和自然探秘游乐区
园内设施齐全,可供不同喜好的儿童多种选择。有游客喜爱的“双层转马”、“跳跃云霄”、“自控飞机”、“碰碰车”、“星际争霸”“跳伞塔”等9个机械类游乐项目,其中小火车、交通城与鲨鱼岛3个适宜年龄较小的儿童游玩的项目实行免费开放。
梦幻广场游玩体验升级,有注重锻炼儿童智力、体能及协调能力,富有趣味性和益智性的小红帽双层组合滑梯,周边区域配有音乐屋、声乐互动大瓢虫、彩色蹦蹦床、铅笔跷跷板、月球车、发光音乐摇马、彩虹拓展等多种充满童趣外形、具有较强互动性的小型游乐设施。
由科普馆改造而成的万花筒书屋为儿童和家长提供舒适、优质的亲子绘本阅读空间;还有适合不同年龄段儿童游玩和鼓励儿童参与、互动的景点,如“楼兰古城”、“迷雾广场”、“风之舞台”等以及展览馆、儿童放映室和自然教育中心等文化设施。
乐园为游客提供较为完善的便民服务设施,如游客服务中心、游客休息室、母婴室、服务驿站、放映室等场所。游客服务中心配备了便民药箱、轮椅、推车、雨伞等设施免费供游客使用,同时提供广播找人、临时储物、打取开水、租借充电宝等服务;母婴室配备了坐凳、婴儿换衣桌;游客休息室备有座椅、风扇,方便游客使用,还设置了有趣的哈哈镜、童趣又益智的跳地贴供小朋友***。
课题:少儿讲故事,故事朗诵表演
课时:两课时
教学目标:
1.通过故事的听读练习,锻炼孩子的语言组织能力以及逻辑思维能力
2.通过故事朗诵表扬,提高孩子的古诗欣赏能力以及肢体表演能力
教学重点:复述故事,古诗朗诵表演
教学过程:
1. 少儿讲故事
▲ 问题导入
师:同学们在我们的生活中相信大家都听过许多的故事吧,比如“三只小猪的故事”“小红帽”等等,那么大家喜欢听故事吗?今天老师带领大家一起学习一个关于小熊的故事,学完之后呢老师要求同学们不但要会听,还要学会用自己的语言讲给更多的小朋友听好吗?
●.新课教学
老师有感情的朗诵全文,要求学生带着问题听故事
问题一:熊妈妈总共有几个孩子?它们的名字分别叫什么?(两个,大熊和二熊)
问题二:大熊和二熊分别是做什么生意的?
(大熊开凉帽店,二熊开雨伞店)
问题三:最后熊妈妈快乐起来了吗为什么?
(快乐起来了,因为她转变心态,以积极乐观的心态看待儿子的生意所以她快乐起来了)
老师分段进行领读,要求学生点读,找出不认识的生字进行重点教学,有必要的话可以标注拼音
整篇领读完毕以后要求学生自由朗读,提出自己的疑问以及阅读过程中存在的问题,老师给以答复
找学生到讲台上有感情的朗读全文(可以每个学生读一段)
最后要求孩子们用自己的语言复述整个故事,发挥学生自己的想象力,主要锻炼学生的语言组织能力和表达能力。
老师带领同学们复述全文结束教学
一个完整的教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和***。
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