清明古诗手工制作图片 清明古诗手工制作图片大全
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于清明古诗手工制作图片的问题，于是小编就整理了4个相关介绍清明古诗手工制作图片的...
文章目录
[+]
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于帮我找小班手工制作的问题，于是小编就整理了2个相关介绍帮我找小班手工制作的解答，让我们一起看看吧。
适合小班奖励的手工是什么？
适合小班奖励的手工有很多种，以下是一些推荐：
1. 制作自己的奖牌：孩子们可以用彩纸、珠子、美工线等材料制作自己的奖牌，可以在上面写上孩子们的名字或奖励的内容。
2. 做纪念手链或项链：使用彩色珠子、线或麻绳等材料制作手链或项链，可以根据孩子们的喜好来选择颜色和图案。
3. 制作折纸或剪纸：让孩子们学习折纸或剪纸艺术，可以制作各种动物、植物或节日主题的作品。
4. 制作书签：用彩纸和贴纸制作书签，可以写上孩子们的名字或鼓励的话语。
5. 制作贺卡：让孩子们用彩纸、颜料、贴纸等制作贺卡，可以在上面写上祝福的话语，送给自己喜欢的人。
6. 做毛线手工：让孩子们学习织毛线、编织手链或挂件等。
7. 制作软玩具：使用布料、棉花、线等材料手工制作可爱的软玩具，可以做成动物、植物或卡通角色的样式。
8. 制作画作或拼贴作品：提供画笔、颜料、彩纸、剪刀等材料，让孩子们自由创作画作或拼贴作品。
这些手工活动可以提高孩子们的动手能力、创造力和想象力，同时也能增强他们的成就感和团队合作意识。
小班端午节手工制作简单？
一、活动目标
（图片来源网络，侵删）
1、引导幼儿知道端午节吃粽子的来历，了解端午节包粽子的几种特有包法、名称。
2、引导幼儿初步学习包粽子的方法，能用缠绕、捆绑的方式包粽子。
（图片来源网络，侵删）
3、幼儿能互相帮助，体验合作包粽子的乐趣。
本次活动的重点：了解粽子的来历和特点，学习包粽子。
本次活动的难点：能将粽子包好并捆紧。
二、活动准备
1、有湿度的碎泥
3、范例、课件
三、活动过程
1、教师情境导入，引入今天主题，激发幼儿学习包粽子的兴趣。
（2）教师出示课件，帮助幼儿了解不同形状的粽子。
我们吃过的粽子一般就是三角粽、还有四角粽以及团盘粽等。
2、教师出示课件，引导幼儿学习包粽子的方法。
（1）教师出示课件，引导幼儿观察粽子，看看粽子的外形和特点。
（2）教师拿出示范作品，小朋友请你们看，在粽子外面穿了一件外衣，你们知道它的外衣是用什么做成的吗？
（3）以前，有一种粽叶叫芦苇叶，它也可以用来包粽子。
（4）你们知道粽子叶里面是什么吗？它是什么做成的呢？
（5）平时，我们粽子里面包的是糯米，还可以加各种馅。你吃过什么馅儿的粽子呢？
3、教师出示课件，演示包粽子的过程，引导幼儿对包粽子的活动感兴趣。
（1）你们包过粽子吗？今天我们就要用泥巴来学习包粽子。
（2）教师讲解介绍制作方法，教师边示范。重点讲解将粽叶卷成三角状，以及用橡皮筋将粽子裹紧的方法。
a、取一片宽大的粽叶，卷成一个圆锥状。用手在圆锥筒中旋转一下，让锥筒更加细长。
b、在锥筒中填入糯米。将没有米的那端，将粽叶的两侧分别向内折。
c、之后顺势将粽叶向下折，直到完全盖住糯米口为止，多余的粽叶反复折收在口上。
d、用线绳将粽子捆绑结实即可。
4、幼儿分组包粽子，教师巡回指导。鼓励幼儿大胆尝试，互相帮助，对于能力弱的幼儿及时进行指导。
四、活动总结
活动前，根据幼儿的问题设计、制作有关端午节经验的调查表，鼓励幼儿广泛收集资料、积累经验。活动中，鼓励幼儿根据自己的调查资料，互相交流、分享有关端午节的经验。结束后，教师与幼儿共同将所搜集的资料进行分类展示。
到此，以上就是小编对于帮我找小班手工制作的问题就介绍到这了，希望介绍关于帮我找小班手工制作的2点解答对大家有用。
