数学教室的手工制作（数学教学手工）

本篇文章给大家谈谈数学教室的手工制作，以及数学教学手工对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、小学生数学小制作
• 2、数学手工制作
• 3、四年级手工数学计数器怎么制作?
• 4、如何制作数学创意书签
• 5、跟数学有关的手工
• 6、小学生手工计数器怎么做简单

小学生数学小制作

1、小学四年级简单的数学手工做法如下：准备袋子：选择一个适合做工具袋的袋子，可以是布袋或纸袋。如果使用布袋，可以购买一个已经具有图案或颜色的布袋，这样可以省去装饰的步骤。

2、第一步：戳洞 大致安排好四个洞的位置。可以用护肤水的盒子，这么大小刚刚好。第二步：装入铅笔 差不多长的比较美观，表面光滑的容易拨动。

3、二年级数学科技小制作有手工小汽车。制作方法如下：材料准备：一个旧硬的大纸盒（比如玩具盒、零食盒）、橡皮泥、乳胶、小细木棍2个、格尺一个、美工刀一个。制作流程：观察盒子的外观，如果有漂亮的外观可以用作装饰。

4、小学六年级数学教具制作方法可以通过简单的材料和创意来实现。基础数学教具制作 一些常见的教具制作方法，帮助教师和家长为孩子创造一个互动、有趣的学习环境。

5、（一）材料和工具 白板纸、彩色纸、颜料、曲别针、剪刀、浆糊。（二）制法和玩法 在做纸帽或头饰以前，先用一根小线或纸条量一下自己头部的周长，记住这个尺寸。

6、二年级简单数学学具制作方法如下 立体拼图 将小的泡沫块进行有规则性的装饰，请孩子们进行配搭，培养孩子的创造性思维。认识方位 将小球涂成两种颜色，给出方位指示图，帮助孩子认识空间方位吧。

数学手工制作

手工制作七巧板 准备一个长方形的硬纸板。对角线裁开成两个三角形。其中一个三角形把一个角裁出一个小三角形，如下图。左边部分中间才开成两个相同的梯形。

数学元素的手工制作如下：自制时钟 初步了解时钟的表面结构（刻度、时针、分针、秒针、数字）。发现时针、分针的运转规律，学会看整点、半点。

数学手工五年级做法如下：自制时钟：初步了解时钟的表面结构；（刻度、时针、分针、秒针、数字）；发现时针、分针的运转规律，学会看整点、半点。

第一步：戳洞 大致安排好四个洞的位置。可以用护肤水的盒子，这么大小刚刚好。第二步：装入铅笔 差不多长的比较美观，表面光滑的容易拨动。

制作小动物的手工教学 选取一块白色的布料，将其裁剪成小熊的身体形状。这块布料将作为小熊的主体部分。在身体形状的布料内部填充棉花，使其变得更加饱满。填充时可以注意小熊的体型特征，比如肚子圆鼓鼓的，四肢粗短等。

二年级数学科技小制作有手工小汽车。制作方法如下：材料准备：一个旧硬的大纸盒（比如玩具盒、零食盒）、橡皮泥、乳胶、小细木棍2个、格尺一个、美工刀一个。制作流程：观察盒子的外观，如果有漂亮的外观可以用作装饰。

四年级手工数学计数器怎么制作?

准备好做计数器用的纸盒、纸板、彩笔杆、厚塑料包装纸等材料。在纸盒上穿上孔，试试正好插住彩笔杆。注意孔不要打大了，不然固定不住彩笔杆。用包装纸剪一些圆片，中间剪上孔洞，大小正好能穿进彩笔杆去。

用纸杯做天平的做法用皮筋把两个木棍扎一起，用针线穿过纸杯，在把线系在一起，把图钉固定在木棒上，另取一根木棒当作天平的称。

制作方法如下：选择电子计数器、机械计数器或者在计算机程序中创建一个计数器。确定计数器的显示方式，可以是数字显示、条形显示或其他任何适合需求的显示方式。根据[_a***_]确定计数器的位数。

这个是简单的分立元件计数器，但是输出不是LED数码管，这用的是辉光数码管，如果你 有一点电子电路基础就可以改成LED的，如果不用数码管直接在0～9的输出端接上LED也可以显示，哪个LED亮就是哪个数字。

步骤：在小木板上画好计数器的刻度，然后将珠子按照不同的数位穿好，用小木棒将珠子串起来，最后用绳子将计数器固定在小木板上。

骰子手工制作方法如下：方法一：拿一张A四张纸，然后是一半和一半，然后切成四条长条。将四条长条切成六个正方形。取出一个正方形，水平和垂直折叠出痕迹。请注意，此步骤只需在两端留下折痕，不要在中间留下折痕。

如何制作数学创意书签

使用彩色铅笔或水彩笔在书签上绘制数学相关的图案。可以选择绘制数学符号、公式、几何图形或其他与数学相关的图案，既可以是简单的线条，也可以是复杂的图形。

选择适当的颜色和图案：可以在彩色卡纸上或白纸上绘制各种数学符号和图案，并根据自己的喜好选择颜色。你也可以使用剪贴艺术或印章等装饰品。切割卡纸或纸张：将纸张或彩色卡纸切成合适的尺寸，以适应书页大小。

步骤方法：在绿色卡纸上画出自己喜欢的图形，如树叶、花等都可以。用剪刀剪下来。可以加一些漂亮的手绘画做装饰，更完美。大小根据书的大小定。

跟数学有关的手工

1、自制时钟 初步了解时钟的表面结构（刻度、时针、分针、秒针、数字）。发现时针、分针的运转规律，学会看整点、半点。认识数字 家里有乐高的可以试试，利用实物构建数字概念。让数字和玩具对等。

2、数学实践类手工有时钟、数字板、橡皮泥披萨。手工 手工是汉语词汇，拼音是shǒugōng，意思指非机器设备批量生产而是由人工制作生产。在工业化刚刚兴起时，手工一词一度成为生产率低下、质量参差不齐的代名词。

3、数学手工五年级做法如下：自制时钟：初步了解时钟的表面结构；（刻度、时针、分针、秒针、数字）；发现时针、分针的运转规律，学会看整点、半点。

4、再用铅笔戳一个能穿过去的洞，较硬的硬纸板比较有立体感。第四步：组装 要记得把数位写上去哦。五分钟就能手工自制有拨动感的计数器，不用出门买，还能和孩子一起体验手工的乐趣。

5、装饰帽子。用彩色纸剪出各种数学符号，如加号、减号、乘号、除号等，然后贴在帽子上，让帽子看起来更加有趣。制作数学图案。

6、四年级数学手工可以作的手工如下：数学模型玩具：利用纸板、木棒、塑料等材料制作各种数学模型，如立体图形、平面图形等，帮助学生更好地理解数学知识。

小学生手工计数器怎么做简单

小学生计数器画法如下：首先准备好要用到的材料，一张白纸、一支勾线笔和一些彩色笔（颜色随意）。画出它的外轮廓。画出它的显示屏。画出几个按键。按键上写几个数字。

先准备一个盒子，8根铁丝，72个瓶盖（没用也可用圆珠代替），然后每个铁丝穿9个。最后按照下图安装。手工（shǒu gōng）是指用手的技艺做的工作；给手工劳动的报酬；用手操作；手工艺人。

用纸杯做天平的做法用皮筋把两个木棍扎一起，用针线穿过纸杯，在把线系在一起，把图钉固定在木棒上，另取一根木棒当作天平的称。

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