幼儿手工树叶制作小船图片（幼儿手工树叶制作大全图片）

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本文目录一览：

• 1、幼儿做手工的意义与好处
• 2、二年级作手工船写作文100字
• 3、拼树叶图形写作文
• 4、幼儿园小班教案
• 5、两只蚂蚁用树叶做了什么看图写话
• 6、幼儿园美术教案

幼儿做手工的意义与好处

记忆力、想象力、创造力 促进交往能力发展 在手工制作过程中，往往需要孩子之间进行相互的配合和帮助，这就锻炼了孩子的交往能力，与人沟通交流的能力，和团结协作的能力。

手工制作虽然有很多的艺术表现形式，但是不管哪一种艺术表现形式都需要精心构思作品的意境、内容、布局、形状与色彩，才能完成手工作品。手工制作对幼儿的影响有哪些呢促进思维发展通过对手工作品的积极构思，可以促进幼儿思维发展。

孩子手工制作是一种很好的亲子互动方式，可以增进亲子关系。锻炼大脑孩子独立完成一件手工制作品是需要手脑齐用的，可以锻炼孩子的大脑。表扬和肯定无论孩子的手工制作完成品是什么样的，都应该给予表扬和肯定，让孩子建立自信心。

手工制作不仅仅要靠幼儿头脑中的创造能力-还要让幼儿把这个创造能力付诸实践-搬到真实的生活中-用自己的手来完成这个创造。对于孩子来说，这是培养孩子独立完成一件事物最好的办法。

二年级作手工船写作文100字

做纸船作文一 我们斑里有好多同学会做纸船，小军说“我们来比一比，看谁做纸船又快又好。”大家说：“比就比。

我们走到小桥的时候，望着桥下清澈的孱孱流水，我顺嘴编到：“这条河是一条希望之河，它通着孩子向往的地方，哪个孩子在纸船上写上地址，小船就会飘向那里...”“哦，真的吗？”弟弟睁大天真的眼睛追问我。

我们十个人分成两组——男生组5人和女生组5人。我们男生组的船是用三张纸叠在一起做成的。而女生组只用一张纸做一只船。我们都叠的很用心，很仔细。最后，我们男生组做了十只船，女生组做了二十只船。

我恍然大悟，急忙给船装上了舵，呵呵！结果大家都可想而知了。

拼树叶图形写作文

1、阳光透过树叶洒在草丛中，一只只蚂蚁在叶片上忙碌地爬来爬去。它们搬运着食物，维持着这个大家庭的生机。在这片充满生机的自然环境中，我决定用树叶来创作一幅蚂蚁画。

2、我拿起一片红红的枫叶，用剪刀把它剪成圆形当太阳；接着，我把半黄半绿的小银杏树叶的叶柄去掉，把它们一片片连着贴当做湖面上的假山；然后，我又用几片细细的绿色的树叶贴出了几条小船；最后，用不同颜色的树叶贴在空中的小鸟。

3、用秋天的树叶拼成一幅画 秋天到了，树叶像一只只彩色的蝴蝶飘落下来。我要用这些蝴蝶贴幅画！我 来到裕丰园，小心地捡拾起我喜欢的片片落叶夹在书里。

4、第一篇：制作树叶画 秋天到了，梧桐叶黄了，一片片从树上落下来，就像金***的蝴蝶满天飞舞。老师让我们用些树叶贴出一幅美丽的图画。

5、有趣的树叶画作文500字 秋天到了，秋风起了，树叶渐渐变黄了。 老师说要做树叶贴画。我和爸爸去公园里***树叶，那里有各种各样的树叶，有大的、小的、黄的、绿的……回家后，爸爸先帮我把树叶洗干净，因为树叶上有很多细菌和虫子。

6、做树叶画的作文怎么写 周六上午，我来到家附近的公园里收集树叶做粘贴画。 来到公园，我发现公园里的花草树木没有像往日那样郁郁葱葱了，有的树上叶子已经快掉光了。一阵寒风吹过，地上的落叶便迎风起舞，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

幼儿园小班教案

幼儿园小班教案 篇1 目标： 知道水果有多种吃法，尝试用水果做沙拉。 体验用多种水果组合在一起产生的美。 准备： 幼儿有在家做过沙拉的经验。 教师先切好一些水果丁，并备有洗净的香蕉、苹果、橘子等。

幼儿园小班公开课教案：《小方块和小圆》教学目标： 能够辨别出正方形和圆形的形状特征； 能够在方形和圆形中正确识别出小方块和小圆； 能够掌握基本的颜色名称。

鼓励幼儿多画一些，把画面填满。作品欣赏 将较好的幼儿作品拿出来请其他幼儿进行平析。请幼儿整理作画工具。结束活动。幼儿园小班教案大全 活动目标：培养幼儿学习数学的兴趣。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标 让幼儿将娃娃家中的物品摆放整齐。 懂得爱惜玩具。 能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 活动准备 创设过家家的场景若干。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 学会观察、发现实物的特征，并能根据实物的一个共同特征进行分类。 用游戏的方法培养幼儿学习数学的兴趣，体验分类活动带来的快乐。

幼儿园小班教案 篇3 活动目标： 引导幼儿学习从正方形撕出三角形，复习巩固撕纸的方法。 引导幼儿初步学习表现蝴蝶的身体结构和明显的特征。 发展幼儿手部动作的灵活性。 感受作品的美感。

两只蚂蚁用树叶做了什么看图写话

两只小蚂蚁米米和琪琪相约到公园去玩。走着走着，一条小河拦住了他们的去路。瞧，河水哗哗地流着。怎么办？怎么办？它们急得团团转，在河边走来走去。

一只小蚂蚁灵机一动想到了一个好办法，就是两蚂蚁站存一片树叶上再把另一片树叶用来当雨伞，这样就不用淋雨了，雨只小蚂蚁又高兴的在河面上玩耍了起来。

有一条大河它们必须要过了那条大河才能去，于是，它们看见了一片树叶，有一只小蚂蚁说：“我们用 那片树叶当船划过去，用那两根树枝当船桨过去吧！”于是，两只小蚂蚁就过了那条大河。

小蚂蚁连忙跑到树叶下，说：“幸好没被雨淋到。”雨停了，小蚂蚁爬呀爬，爬到月明人静，它累了想睡觉。它想：我可以用叶子当床用。于是小 蚂蚁 躺在叶子上，闭上了眼睛，进入了甜美的梦中。啊，树叶的妙用真多啊。

二年级看图写话小蚂蚁用树叶做的有趣的事情如下：有一天，天气晴朗，阳光明媚，天空中飘着几朵奇形怪状的白云。两只小蚂蚁欢欢和乐乐出门找食物吃，可是刚打开门，就有一条河挡住了它们的去路。

范文一 今天天气晴朗，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，有的像小鸟，有的像棉花糖……美丽极了！两只小蚂蚁相约一起去漂流。

幼儿园美术教案

范文一：小班我爱我的幼儿园美工教案 活动目标： 体验用不同工具涂色的乐趣； 初步培养幼儿想象添画能力； 尝试用棉签画直线和小点，表现小草和小花。

幼儿园美术教案 篇1 活动名称：小灯笼 活动目的： 学习在一定范围内大胆地进行作画，并正确使用剪刀，剪出细长条，制作简单的平面灯笼。 喜欢参与手工活动，初步体验制作装饰品的快乐。

充分发挥了幼儿的自主性，但对于一些幼儿的引导还不够，她们除了能画一些老师画过的一些图案，没有进行自我创造。教师可以多画一些图案供他们参考。

幼儿园美术教案 篇1 活动目标 感受脸部彩绘的多样性，体验彩绘的乐趣。 能使用彩绘油画颜料和绘画工具在脸部大胆作画。 初步了解[_a***_]脸部彩绘的特征。 重点难点活动重点：初步了解非洲脸部彩绘的特征。

这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟，教师在今后设计的活动中，可以从平面开始逐步过渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。

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