制作纸盘手工教案 制作纸盘手工教案中班

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于制作纸盘手工教案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍制作纸盘手工教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 纸盘花盆教案？
2. 纸盘转转转教案反思？

纸盘花盆教案？

　　1、先将正方形折纸摆放成菱形平铺在桌上，将折纸从上向下折叠成一个三角形；

　　2、将三角形的左右两侧向内折叠，做成一个立体的正方形，开口处朝上放置；

　　3、将上层左右两侧向中间线折叠，在第一层左右会有两个三角形；

　　4、将三角形用手指分开，将三角形向下压折那么两个三角形变成等腰三角形；

　　5、将折叠的等腰三角形的左右两边分别向后翻折；

　　6、在上层折叠出一个三角形向下压折，盖住左右两侧；

　　7、再次翻折三角形，使边盖住底部左右两侧三角形；

　　8、背面折叠方法同正面一样；

　　9、把已经折叠好部分正面沿中线对折露出未折叠部分，将未折叠部分再次延刚才的折叠方法折叠，那么折叠部分就完成了；

　　10、用手将折叠部分拉开，把底部的尖角用手顶平，那么花盆的造型就完成了。

中班教案《纸盘花》适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿利用学过的线描花纹或自创的线描花纹来装饰纸盘花，引导幼儿以纸盘为作画材料，并充分利用其材质和形状进行作画，通过线条组合变化的多样性，激发幼儿对创作活动的兴趣，体验成功的喜悦，快来看看幼儿园中班《纸盘花》教案吧。 活动目标：

1、引导幼儿以纸盘为作画材料，并充分利用其材质和形状进行作画。

2、启发幼儿利用学过的线描花纹或自创的线描花纹来装饰纸盘花。

3、通过线条组合变化的多样性，激发幼儿对创作活动的兴趣，体验成功的喜悦。

4、感受作品的美感。

5、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

纸盘转转转教案反思？

《纸盘转转转》教案反思应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。

《纸盘转转转》教案反思

活动设计背景：

结合小班幼儿的年龄特点，我班开展了《纸盘转转转》的活动，利用废旧纸盘制作小汽车，锻炼幼儿的手眼协调能力。

活动目标：

1. 练习手眼协调能力和团身能力。

2. 喜欢参与游戏，体验玩乐的快乐。

3. 培养幼儿与同伴之间的相互配合。

4. 在手拍节奏的基础上，能创编简单的节奏。

5. 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

教学重点、难点：

1. 重点：利用废旧纸盘制作小汽车。

2. 难点：幼儿团身能力的锻炼。

活动准备：

废旧纸盘、胶带、彩色纸、彩带等。

活动过程：

1. 准备活动：听音乐，幼儿自由的用动作表达自己对音乐的理解。

2. 基本部分：

(1)老师教幼儿正确的洗手方法。

(2)给幼儿上卫生间，养成良好的生活习惯。

(3)用废旧纸盘和胶带制作小汽车。幼儿将自己的作品放在篓子里，边放边给朋友介绍自己制作的是小汽车，还可以自由给小汽车取名字。3. 游戏：《纸盘转转转》玩法：幼儿将自己的小汽车放在起点处，游戏开始，幼儿推着小汽车跑向重点，将小汽车放在重点后做拍手操，拍完手后迅速跑回起点，第二个幼儿接着推着小汽车跑向终点，反复多次，在规定的时间内看看哪个幼儿的小汽车转的圈最多。教学反思：通过这次活动，我懂得了要有一双善于观察的眼睛，努力寻找幼儿的闪光点，为教育教学提供材料。其次对于幼儿的活动要及时做出评价，帮助他们总结出规律性的东西，让他们也有一些小小的成就感，同时也促进他们不断向上。

到此，以上就是小编对于制作纸盘手工教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于制作纸盘手工教案的2点解答对大家有用。