制作蝴蝶手工教案中班 制作蝴蝶手工教案中班反思

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于制作蝴蝶手工教案中班的问题，于是小编就整理了2个相关介绍制作蝴蝶手工教案中班的解答，让我们一起看看吧。

1. 中班建构昆虫的教案？
2. 中班我最喜欢的昆虫教案？

中班建构昆虫的教案？

活动准备：

1. 幼儿活动教材《数学》第29页《拼出来的昆虫》

2．自制的瓢虫拼图，幼儿人手一张记录纸。

活动目标：

1．在图形拼拆中，感受整体与部分的关系。

2. 点数各种图形的数量，并能说出图形的总数。 教学过程 一. 它是谁 1．从昆虫王国里来了一位神秘的客人，它喜欢和我们捉迷藏，一点点地把身体露出来，你们猜猜它是谁？

2．教师先出示蝴蝶一半翅膀的图形，再加上中间身体的部分，最后拼上另一半翅膀，引导幼儿感受局部到整体的变化过程。

中班我最喜欢的昆虫教案？

我最喜欢七星瓢虫和螳螂，它们是益虫，能捕捉大量的害虫，减少害虫对农作物的破坏，是农民伯伯的帮手，我喜欢蚂蚁非常勤劳，富有团队精神在我们的生活中值得学习，我喜欢蝴蝶，因为蝴蝶外表美丽，不喜欢蝴蝶的幼虫外貌丑陋，专吃植物汁液。

到此，以上就是小编对于制作蝴蝶手工教案中班的问题就介绍到这了，希望介绍关于制作蝴蝶手工教案中班的2点解答对大家有用。