折纸巾（折纸帽子***教程）

本篇文章给大家谈谈折纸巾，以及折纸帽子视频教程对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、十种最简单的纸巾折花
• 2、卫生纸就能做出的满天星
• 3、纸巾玫瑰花
• 4、小明小月小东一起一折纸巾小明用了59秒,小月用了2分钟,小东用了l分...
• 5、浪漫纸巾玫瑰花教程
• 6、蒙氏工作折纸巾的目的

十种最简单的纸巾折花

十种最简单的餐巾折花 正方折叠：餐巾的相对巾边平行，两次对折成正方形。即第一次对折成长方型，第二次对折成正方形(原餐巾的四分之一)，这是一种使用较多的折花基本方法。

第4步、这一步看着比较复杂，其实只要知道方法，就非常简单了。从上部开始数，将中间竖着的第二段边，折向横着的第二条折痕，边与折痕对齐。两边都这样的操作，将折痕压好就是这个图形了。

用卫生纸折玫瑰花怎么折如下：方法一：将纸巾摊开，平放在桌面上，并将以短折起大概3-4cm，根据你的纸巾大小来定，我用的纸巾小一点，所以只需要3cm，大纸巾叠的会更好看。

纸叠花朵简单方法如下：首先准备一张正方形纸。将四个角分别沿着对角线对折，展开，留下折痕。翻面，将上下、左右两边分别对折，展开，形成米字型折痕。将小正方形折痕内侧相邻两条边捏住，合拢在一起。

卫生纸就能做出的满天星

1、用卫生纸怎么做满天星的方法教程如下：将餐巾纸布先对折，再将两边反向折叠成W形状。按餐巾纸布的大小正反折叠六次左右。将W形的底向上用手握住。将每一边凹向里面的角用力向外拉，与竖边成平行成90度角。

2、在纸巾的中间缠绕固定上铁丝。用钳子扭转固定。用剪刀修剪花朵。在修剪的时候要把花朵修圆。用眼影给花朵上色。也可以用色素和颜料代替。

3、剪取一段长方形的皱纹纸，然后把两端剪出小细齿来。捏紧。用镊子夹紧。会了多做一些。用纸胶带在根部卷起来。多做几朵满天星吧。然后用纸胶卷包裹在长的细铁丝上。

4、包装纸两边分别向对面折去。 底部绑进缎带，并打好蝴蝶结。 1稍微调整一下车厘子和满天星的位置，一束甜美的车厘子花束就做好啦。

5、满天星干花是将其摘下来晾干或用吸水纸吸干水分后，进行干燥处理等一系列加工步骤后才制作而成的，这样满天星就可以存放很久，但不能将其放置在有阳光的地方，阳光会使其褪色。

纸巾玫瑰花

1、拿出一张卫生纸，平铺于桌面。选择较短的一边，向内折出一个长方形，如下图。这时按住折出的长方形，转换一下纸巾的方向，将长的那端对着自己，和上一步相同折法折这端。

2、用纸巾做玫瑰花的做法如下：准备一张长度大概40cm左右的卫生纸，再对折如图一样的宽度。折成如图所示的形状。如图，向内卷一次。捏住底部不松手，如图；把另一边向外重复翻折。

3、之后将卫生纸从上面折到中线处，然后将纸巾顺时针旋转90度，然后从下向上慢慢折起。折到1/3处之后，再将卫生纸逆时针旋转90度，拿起卫生纸从左向右抓在手中，堆出褶皱，这样可以使玫瑰花更有立体感。

4、卫生纸做玫瑰花的做法如下：材料准备：卫生纸。操作步骤：先把纸巾的一个边往上面折起大概两厘米左右，把折好的边转向左边，把与折好的边垂直的那个边再往上面折起，也是两厘米左右，如下图所示。

小明小月小东一起一折纸巾小明用了59秒,小月用了2分钟,小东用了l分...

1、大约每天睡9( ) 穿衣服大约需要20( )烧一壳开水大约需要25( )人1分钟脉搏跳( )下，1分钟做( )道题，1分钟写( )个字。深呼吸1次用( )秒，15秒内能深呼吸( )次。 从1数到30用了( )秒。

2、是否是运动的要看拿什么来做参照物。如果把茶盘当做参照物茶杯就是静止的。如果把小月当做参照物那么茶杯就是运动的。

3、两人的说法不同，是因为他们选了不同的参照物。小月选茶盘为参照物，杯子相对茶盘是静止的，所以他说“端得真稳，茶杯一点都没有动。

4、从小兰、小刚、小明、小月四个人中选三个人，作为节目主持人一共有4种选法。分别是：小兰、小刚、小明；小兰、小刚、小月；小刚、小明、小月；小兰、小明、小月。这是简单的组合数算法。

5、小明两圈小东四圈，凡是小明经过出发点小东也经过出发点且小东所跑圈数为小明二倍。

浪漫纸巾玫瑰花教程

1、用纸巾做玫瑰花的做法如下：准备一张长度大概40cm左右的卫生纸，再对折如图一样的宽度。折成如图所示的形状。如图，向内卷一次。捏住底部不松手，如图；把另一边向外重复翻折。

2、纸巾玫瑰花教程如下：首先准备一张折纸，沿对角线折出痕迹。然后对边向中间依次折出痕迹，将四个边沿折痕再次对折。接着将折好的四个角捏成立体角，将四个角依次压成风车状。

3、卫生纸手工玫瑰花的做法教程如下：用颜料将纸巾染色并裁剪出来，将纸巾用红色颜料染色，晾干后对折剪成圆形。将纸巾捏成花瓣状，捏紧做出花瓣形状，再用小工具弯出花瓣的弧度。

蒙氏工作折纸巾的目的

1、（1）直接目的：锻炼幼儿的小手肌肉，发展幼儿的手指动作的协调性；（2）间接目的：撕出形状来，发展幼儿的思维力。蒙氏教育的基本原则：以儿童为中心。反对以成人为本位的教学观点，视儿童为有别于成人的独立个体。

2、发展幼儿肢体与大脑控制协调能力、平衡能力，锻炼孩子使用剪刀的能力。1907 年蒙台梭利在罗马贫民区建立“儿童之家”。

3、托物走，易倾斜的物品——旗；易摇晃的物品——铃铛、串珠；易掉落的物品——大匙端球 寂静游戏：目的：听力，注意力的训练。

4、发展儿童潜能的教育方法。蒙氏汉字砂纸板的教育价值是引导幼儿汉字的具体概念到抽象汉字的认识，发展幼儿的秩序感，专注力，协调性。通过蒙氏数学教具的操作活动，幼儿轻松的将难以理解的数学知识具体化、形象化。

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