折纸小风扇（折纸小风扇叶片 图解大全）

今天给各位分享折纸小风扇的知识，其中也会对折纸小风扇叶片 图解大全进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、折纸扇的制作方法
• 2、《我会制造风》教案
• 3、小学二年级手工制作内容
• 4、小风扇的简单折法
• 5、怎么做出适合5年级的小发明。不要太多材料。最好简单。
• 6、幼儿园手工制作扇子教案

折纸扇的制作方法

折纸扇的制作方法如下：先准备一张A4大小的纸，然后用长边向上折1CM。把纸翻面，然后把长边再向上折1CM长，记得折痕一定要和长边平行哦！重复前两步，直到把纸全部折完。把纸折完后，呈一个长条状。

步骤一：将A4纸张纵向一分为二，然后均匀地折叠成褶皱。步骤二：将两张折叠成褶皱的A4纸用双面胶固定在一起。步骤三：将褶皱一面翻到另一面，然后在两端贴上双面胶。

步骤首先将准备好的正方形手工纸沿着红线部分向上翻折，如下图所示。步骤接着折出扇子的折痕，一正一反折叠，如下图所示。步骤然后继续按照以上步骤做出两个一样的形状，如下图所示。

将纸按照对角线折叠成三角形。将三角形的顶角按照图片中所示的方式向下折叠，形成长方形。将短边向内折叠，使其与长边重合。将折叠好的小扇子展开，用手指将扇叶稍作调整，调整出扇子的形状。

折扇子的手工折纸教程如下：拿出一张A4纸，短边对折后。一部分折叠。再折叠折出折痕。再沿着折痕折叠，再翻过来折叠。向外向内翻折出褶皱，另一部分按同样方法处理。对折后，将两端用胶水粘好。

《我会制造风》教案

幼儿园大班教案《我会制造风》1 活动目标：体验风无处不在的乐趣。知道风是因为空气的流动形成的。激发了幼儿的好奇心和探究欲望。能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。

幼儿：我用手抓紧塑料袋的口，然后一捏塑料袋，就有风了。幼儿：我想用打气筒打气，就有风了。幼儿：我用吹风机，可以有风。还有用布扇。幼儿：我用硬纸板扇，就能有风了。

全体幼儿表演幼儿***设自己是风，教师鼓励他们象风一样的行动，如在高空吹，在地上吹，做一股强风，做一阵轻风，慢慢的安静的下来然后开始刮风。 延伸活动。 尝试用其他方法制造风，使石头动起来。

最后教幼儿一首儿歌《我会制造风》，这样不仅突出了活动的主题，还巩固了幼儿所学的知识，加深了幼儿对制造风的印象。 科学活动教案 篇5 活动目标： 感受电话种类的丰富，体验游戏的快乐有趣。

小学二年级手工制作内容

1、适合一二年级的手工制作有：纸板画、串珠手链、折纸等。纸板画 纸板画是一种简单又有趣的手工制作活动，适合一二年级的孩子。他们可以用彩色纸板剪贴出自己喜欢的图案或场景，发挥想象力和创造力。

2、毛线小兔制作方法：准备材料：毛线、针、棉花。用针将毛线绕成一个圆圈，然后慢慢缠绕成一个球形。用针将球形缝起来，留一条缝口。将棉花塞进球形里面，然后将缝口缝合起来，做出兔子的头部。

3、第一种飞机：材料：矿泉水瓶、色卡纸、剪刀、水彩画笔、透明胶。剪好的白色卡纸包在水瓶下半部瓶身。利用蓝色卡纸制作飞机的两翼和喷气筒。

4、手工作品制作方法二年级如下：毛线小兔制作方法 准备材料：毛线、针、棉花。用针将毛线绕成一个圆圈，然后慢慢缠绕成一个球形。用针将球形缝起来，留一条缝口。将棉花塞进球形里面，然后将缝口缝合起来，做出兔子的头部。

5、手工作品的制作过程写话二年级如下：我做了一个小房子，我做它是因为可以装饰房间。

6、二年级的科技手工可以选择一些简单的项目进行制作，以下是一些可能的方案：纸板太阳能风车：使用纸板、剪刀和颜料制作太阳能风车。首先将纸板剪成四个相等的正方形，然后在每个正方形上分别画出风叶的样式，并用颜料进行涂色。

小风扇的简单折法

1、将纸张从上到下对折，然后打开。接下来，沿着最上面的折痕剪开。将顶边沿着中间的折痕向下折叠。将纸张从左到右折叠，展开，这样就形成了垂直的中央折痕。将左右边缘折叠到垂直中央折痕并展开。

2、用剪刀先从纸上剪下一小条，用来做扇子把儿。把长方形纸从右侧往上折一小段。把纸反过来，再往上折同样宽度的一小段。一直这样折，每反一次面，就往上折一小段。直到把这条纸全部折完。

3、小扇子简单又漂亮的折法如下：准备材料：双面胶、正方形的纸。把纸张先横向对折，然后左右2边的纸张往中间对折，对齐刚才的折痕。

4、第一步：首先准备一张卡纸。第二步：折出双三角形。第三步：将右侧的角向垂直线折叠。第四步：将右侧的角向左折叠。第五步：展开，将右侧的角向左折叠。第六步：将卡纸的中间部分折叠。

5、竹扇的折法 打开竹扇，保持扇面张开状态。将扇子由上往下，将扇子顺时针旋转90度。将扇柄处剪断，留有约2至3[_a***_]的扇骨柳叶处。将扇柄处的扇骨插入扇子最底部的环内。

6、抓住手指之间的聚集部分，同时纸张的垂直褶皱向上向外延伸。纸扇散开。如图所示的展开图片。请点击输入图片描述 用胶水将折叠条的底部绑起来。或者，您可以将每个折叠粘合到下一个。将胶水沿风扇底部粘好。打开风扇顶部的褶皱。

怎么做出适合5年级的小发明。不要太多材料。最好简单。

水管跷跷板 1．材料 粗细均匀、直径3厘米、长度40厘米的硬塑料管一根；粗细与塑料管相当，长度5厘米的软木棍一根；软木塞两个；薄铁片两块；缝衣针一根。 2．制作工具 小钢锯、剪刀、锥子、刀子各一把。

．把桶放人热水中，并搅拌里面的蜡，使之全部熔化。最好用开水。不过要请父母帮忙，或在父母的监护下进行这个步骤。3．把熔化的液体倒人一个形状好看的容器(比如放小块儿巧克乃的心形框)中。不要倒得太多哟。

自制手电筒 具体制作方法是：将一只废易拉罐（如露露饮料罐）起掉一头盖子，另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池，电池正极朝上、负极朝下装入罐中。

幼儿园手工制作扇子教案

“今天，我要带宝宝们去扇子王国，那儿有很多漂亮的扇子，你们愿意和我一起去看看吗？”幼儿有序地参观“扇子王国”，教师提醒幼儿观察扇子的形状、颜色、图案。

小班《扇子》美术教案(精选篇1) 活动目标： 学习用正折、反折的方法折扇子。 培养幼儿对折纸的兴趣。 培养幼儿勇敢、活泼的个性。 激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。 活动准备： 长方形每人一张，木偶小猪一个。

结合已有经验，使幼儿知道扇子能给人们带来凉风。学会用重叠、粘贴的方法制作扇子。培养幼儿动手操作能力。培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。培养幼儿的技巧和艺术气质。

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